Працюючи на цьому
модулі я дізналася про різні техніки
постановки запитань. Визначила спосіб демонстрації проектів в залежності від
рівня знань , умінь та навичок учнів
среда, 20 июня 2012 г.
Рефлексія Модуль 8,9
Працюючи на цьому
модулі я дізналася як використовувати засоби
оцінювання для діагностики рівня розвитку в учнів навичок 21 століття,
поділилися з колегами прикладами учнівських робіт, доопрацьовували плани
оцінювання
Рефлексія Модуль 7
На цьому модулі відбувся
обмін думками з колегами щодо ефективного використання Інтернету на уроках, вчилися
створювати приклад учнівських презентацій, публікації
Рефлексія Модуль 6
Працюючи з даним
модулем, я мала змогу ще раз ознайомитися з проблемами безпеки в
Інтернеті, переглядала план роботи над темою
Рефлексія Модуль 5
Протягом даного
модуля я зробила підбірку Інтернет-ресурсів для власної теми та створила
презентацію, використовуючи рекомендації щодо ефективного пошуку та використання підібраних матерівалів .
Рефлексія Модуль 3,4
Під час проведення модулю 3-4 ми
обговорювали навчальні теми та акцентували увагу на вимоги державних освітніх
стандартів та навчальних програм. Сформулювали завдання для виконання
досліджень у проектній діяльності. Також разом з іншими учасниками тренінгу
обговорили приклади
основних запитань та створили перший варіант плану оцінювання.
Рефлексія модуль 1,2
Дані модулі дали
змогу мені ознайомитися з основними ресурсами тренінгу, освітніми сайтами. Я навчилася
створювати папку Портфоліо, створювати власну сторінку на вікі-сайті та здобула
навички створювати власний блог.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)